在学校，文明是什么？是崇文重教、薪火相传的文化，是首善共生、携手共创的美好，是尊重学生生长个性的探索，也是时代理念更新碰撞的火花……它不仅是校园的风景，更是培育一代代青少年成人成才的精神沃土。
“叮铃铃……”久违的上课铃声响起。教室内，学生们一人一桌端坐。安静的校园内，再次响起了琅琅读书声。在校园中，最美的风景并不只是一草一木、一砖一瓦，更是充满了青春活力的学生在读书学习，是辛勤的教育工作者精心准备的每一堂课，是流淌着文明特色的校园文化遍布学校每个角落。
校园文化为文明代言
走进东营区第一中学，迎面扑来文明的芳香。
上下靠右行，一步一文明。孩子们一边念着文明口号，一边整齐有秩序地排队上下楼梯，不跑闹、不拥挤、不推搡。楼道的两侧则挂满了文明标语、名言警句、学生作品等，精致精美，透露着充满童真的艺术气息。
“太空画展、诗词天地、书法长廊……这些都是我们的老师和学生一起制定主题并完成绘画的，每一板块都各具特色。”东营区第一中学老师王慧玲介绍道，学校通过建设校园文化走廊这一方式，利用彩绘、张贴等形式，倡导各班老师带领孩子们将课外学到的知识与想法展示出来，共享在走廊上，让学生在休息、玩耍时，不知不觉中得到校园文化和班级文化的熏陶。
有特色才有生命力。建校以来，学校坚持以“健康积极向上，温馨和谐进取”的“竞和”文化理念为引领，秉承“育人为本，文化立校，科研强校，特色兴校，全面发展”的办学思路，以“做黄河之滨最具特色魅力的学校，中国教育示范品牌”为目标愿景，全面培育学校特色和品牌。目前，学校已发展成为黄河三角洲地区最具特色魅力、山东省内知名、在全国有一定影响力的九年一贯制学校，荣获全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国青少年文明礼仪教育先进集体、省级文明校园、省级文明单位、市级文明校园等荣誉。
特色课程展文明礼仪
“文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里……”闻声而去，整齐的方阵队伍在一遍遍地进行敬礼、鞠躬、入座等礼仪行为的排练。学生们一个个小脑袋上挂着晶莹的汗珠，但是腰杆儿仍然挺得笔直，乐此不疲地将文明礼仪动作做到最标准，胸前的红领巾也显得格外鲜艳。
这是东营区第一中学文明礼仪表演队伍。为了更好展示文明礼仪教育成果，学校每个班级都成立了文明礼仪宣传展示队伍，并通过大手拉小手系列活动在社区进行集中展示，引导和带动社区居民的文明行为。除此之外，学校还成立了小交警队、国旗班、管乐队等16支特色队伍，通过各类特色课程、特色活动，培养孩子们的兴趣，让文明礼仪与文明行为根植于学生内心外化于形。
种下一种行为，收获一个良好习惯；培育一种良好习惯，成就一个人的优质品行。学校注重学生文明礼仪与未成年人思想道德教育，专门开发了文明礼仪校本教材，通过校本课程、主题班会等利用课堂时间渗透德育教育，在学生中大力弘扬社会主义道德和中华传统美德。
“孩子上学后，变化也在悄悄发生，逐渐养成了每顿饭都光盘的好习惯，饭后还会主动把自己的碗筷叠放整齐。”家长张女士说，老师通过童谣和故事，列举生活中一些文明或不文明行为，让孩子在潜移默化中得到文明教育，在生活中践行正确的行为习惯。
实践活动亮文明之光
学校是文明传播的主阵地，是文明践行的先锋者。在东营区第一中学，随处可见弘扬雷锋精神的标语、黑板报、手抄报。而最让人惊叹的是，这些都出自学生之手，“每一句都成为激发学生实践的原动力，让学生真正成为文明的倡导者。”王林林老师告诉记者。
每年，东营区第一中学都会组织开展外联活动暖心之旅、社区文化汇等传播文明的种子，通过一系列社会实践活动、节日纪念日活动、志愿服务活动、传统文化教育等活动结合学校教育基地，引导学生从身边小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动学校精神文明建设，为创建文明中心城做出自己应有的贡献。
校园是文明社会的缩影，学生是我们祖国的未来。现如今，孩子们的文明养成教育不仅是学校、老师、家长的责任，更需要我们社会共同呵护。美丽校园、文化殿堂，和谐校园、育人摇篮，让我们共同为建设文明校园贡献自己的一份力量，增强文明安全意识，养成良好习惯，让文化清泉流淌在校园中，让文明之花绽放奇异的光彩，为东营这座年轻而有朝气的城市点亮文明礼仪之灯。
（记者 关晨歆）
