为进一步深化体教融合，促进我市青少年健康发展，市体育局、市教育局联合出台了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》。11月30日，市政府新闻办召开新闻发布会对该文件进行解读。
市体育局党组成员、市体校党委书记、校长王江勇表示，《实施意见》对我市未来发展主要目标进行了明确：到2025年，全市青少年运动意识明显提升，近视率、肥胖率明显降低，体质健康水平稳步提高；学校体育改革发展的内外环境进一步优化，青少年体育社会组织规模进一步扩大，青少年体育活动蓬勃开展，体育竞赛形成制度，体育培训更加科学，高水平竞技体育后备人才不断涌现，家庭、学校、政府、社会共同关心支持青少年健康成长的激励机制基本建立。到2030年，青少年体质健康水平全面达到《“健康中国2030”规划纲要》要求，保持全省领先。到2035年，标准化、规范化、高质量的青少年体育服务体系基本形成。
按照《实施意见》，全市在开齐开足上好体育课的基础上，积极创建青少年体育活动品牌，建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育课教学模式，开展体育项目特色学校创建，推进“三大球”进校园。同时，整合教育、体育系统的青少年赛事，积极构建市、县、乡和高中、初中、小学三级体育竞赛，对接国家、省U系列比赛，探索设立U系列比赛，为青少年提供赛事平台。
《实施意见》还逐步畅通了体育特长学生升学渠道，建立小学、初中、高中项目“一条龙”体系，开展相同项目体育训练，组成对口升学单位，解决体育人才升学断档问题。针对学校体育师资专业力量不强的问题，由学校和体育社会组织双向选择合作，由体育社会组织提供学校体育教学服务、开展学校体育训练，承办各类体育赛事、开展各项培训服务。同时，合理设置体育教师量化考核，完善体育教师、教练员绩效考评机制，将体育教师、教练员课余、节假日期间指导学生训练和参赛以及承担学校安排的带操、运动队训练、大课间、课外活动、课后服务、指导参赛和走教任务计入工作量。
（记者 张振）
