《东营日报》二论扎实开展“大学习、大调研、大改进”

关键词:《东营日报》|二论|大学习、大调研、大改进

坚持对表对标 找差距理思路定措施

——二论扎实开展“大学习、大调研、大改进”

本网评论员

  习近平总书记强调,要在全党大兴调查研究之风,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。各级各部门单位要采取集中座谈、重点约谈、“一对一”访谈等灵活多样的方式,集中时间和力量开展深度调研,听民意、摸实情,找问题、寻良策,理清路子、定实措施,推动各项工作深入扎实开展。

  要坚持全面调研与专题调研相衔接注重把握全面与重点的辩证关系,既要把面上的情况掌握起来,又要聚焦主要矛盾和矛盾主要方面。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育、紧扣全面展开新旧动能转换重大工程、紧扣党员干部队伍作风建设、紧扣群众关心关注的热点难点问题开展调研。各级各部门单位要围绕“四个紧扣”,制定好调研计划,开展全面深入调研,系统掌握各方面情况。同时,要立足部门单位职能和工作实际,特别是工作中存在的突出问题、瓶颈障碍、潜在风险等,列出专题、确定专人,深入到矛盾集中的区域、问题多发的地方开展深度调研,真正把问题症结搞清楚,带着问题下去,带着答案上来,提高调研的针对性和实效性。

  要坚持全面排查与深入总结相衔接。注重强化调研的发现问题功能,结合巡视巡察、专项督查反馈的问题、民主生活会和组织生活会查摆的问题、全面从严治党和基层党建述职评议点出的问题,进行全面排查、认真梳理,列出本地本系统本行业需要重点解决的问题清单和具体表现,切实把问题找准找实找具体,为研究制定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案、抓好问题整改提供基础依据。同时,要注重总结经验和教训,以此更加精准深入地查摆问题、分析问题。特别要认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况,列出务实管用的措施清单和需要防止的问题清单;针对本地本系统本行业实际,研究制定具体化、差异化、精准化的推进措施,为下步主题教育开展谋好篇、布好局。

  要坚持分析研究与对表对标相衔接。对调研发现的问题,要深入分析研究,把原因分析透,明确问题形成的机理、改进的路径、解决的方法,真正通过调研理清路子、定实措施。同时,在分析研究问题时,要注重对标先进典型、先进经验,对表中央和省委、市委的部署要求,既要认清问题更要看到差距,以更高的站位、更宽的视野来审视谋划工作、研究解决问题,不断提升工作的质量和层次,努力推动本地本部门本单位的工作争先进位,在全省有位次、在全国有影响,真正在服务和推动发展上出实招、见实效。

(责任编辑:周明明)
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