爱东营讯 “宋校长，您可得帮帮我，孩子说啥也不去上学了。”近日，河口区六合街道崇文社区居民李女士急匆匆推开“老校长”工作室的门。“别急，坐下一起聊聊。”宋卫忠倒上一杯水，先安抚，再约心理老师上门。几次谈心后，孩子终于重返校园。

在崇文社区，这样的求助不少，这样的暖心结局也越来越多。自2023年“老校长”工作室启动以来，河口一中原校长宋卫忠为牵头人，聚焦家庭教育民生痛点，把学校里的经验搬进社区，把服务送到居民“家门口”，走出了一条群众可感可及的家校社协同育人新路径。

崇文社区周边学校、文化场馆聚集，18岁以下青少年占居住总人口四分之一，家庭教育需求迫切。六合街道主动对接专业教育团队，在社区设立“老校长”工作室，把优质资源“请”进社区。工作室以深耕教育一线三十年的宋卫忠为核心，吸纳7名省市级家庭教育专家、126名骨干教师，组建专业志愿服务队伍。

“专家带骨干、骨干带群众”，把“一人之力”聚成“团队之势”。在做好教育服务的同时，工作室还向基层治理延伸，打造“共享云检察”“说事拉理”等子品牌，累计调解邻里纠纷、房屋漏水等民生难题42起，借助专业心理辅导帮助多名休学学生重返校园，以教育力量撬动辖区治理资源良性互动。

精准对接需求，服务供给越来越丰富。六合街道同步盘活闲置空间，打造“崇文书苑”等服务载体，逐步构建起覆盖全域的家庭教育指导网络，推动服务资源向群众身边延伸。多年来，工作室累计开展各类活动超300场，服务内容从最初的家庭教育指导，逐步延伸至非遗传承、普法宣传、健康服务、邻里文化等多个领域，精准覆盖不同年龄群体的多元需求。

下一步，六合街道将继续以“老校长”工作室为纽带，串联家庭、学校、社区三方力量，把文明实践服务融入群众日常，为构建共建共治共享的社区治理共同体持续注入动能。

（记者 李萍 通讯员 王泽烜）