爱东营讯 “‘数智碳谷’建设已经在全省走在前列了，但如何提升系统功能、拓展‘双碳’业务必须提前谋划。”日前，在河口区委党校第10期科级干部进修班上，学员们正在热烈讨论，这是本次培训班开展“揭榜挂帅”领题调研活动的一个场景。全班48名学员，党校14名教师，共组建调研组7个，调查研究贯穿培训全过程，深入推动学以致用，为党委政府科学决策提供咨政服务。
近年来，河口区委党校在科研工作中始终坚持“为党献策”初心，以实施“有组织的科研”为路径，以“教师+学员”联合攻关为重点，优化“选题设榜、定帅揭榜、挂图攻榜、破题交榜、复盘论榜”环节，激发了教师和学员参与调研积极性，科研咨政质量显著提升。坚持靶向选题，制定科研选题前，组织学员对中央近期工作会议精神和各级政府工作报告进行汇总学习和全面分析；与区委、区政府政研部门深入沟通，向区内各镇街、单位征集研究选题；组织党校教师开展先期调研，走遍基层镇街和重要项目现场，编制成本期班次调研选题。优化分组模式，根据其所在岗位、关注重点、个人专长、年龄结构等确定各组人员，每组6至8人，同时安排2名指导教师，各组竞标选择课题项目，由党校教学组统筹确定分工，签订责任书，充分发挥集体合力，提升工作效率。
在学习中，各调研组均制定详细调研方案，对调研目的、人员分工、工作方式、报告撰写等进行安排，调查研究贯穿学习全过程，各环节严格按时间节点推进。结业前，各组进行调研成果汇报，指导老师点评并提出修改意见。去年以来，共形成小组调研报告17篇，外出学习考察报告6篇，实现了资源整合、聚力攻坚的新突破。
不仅如此，学员结业后，河口区委党校组织教师进行工作复盘，分析调查研究中存在的问题、提出下一步工作思路。教研室组织专家，按照不超过40%的比例评定优秀报告，及时反馈到学员所在单位，择优通过“河言智库”等渠道呈上级领导审阅。去年以来，河口区委党校教师和学员共同完成的报告获省委信息采用1篇，市领导签批1篇，区委主要领导签批4篇，产生了良好的社会效益。
（记者 陈同磊 通讯员 时春友）
