东营日报社/爱东营讯 “你看到春天了吗？哪个小朋友可以分享一下?”“天气变暖了。”“花都开了。”4月10日，走进广饶县李鹊镇安里村新时代文明实践站，志愿者与孩子们正在进行“寻找春天”的对话。近年来，李鹊镇大力构建学校、家庭、社会、网络协同育人机制，注重部门联动、阵地打造、活动开展，凝聚育人共识，形成育人合力，为青少年儿童快乐健康成长创造良好社会环境。
聚焦阵地建设，用活三个阵地，立德树人。融合校园“主阵地”，强化校园文化建设，充分利用“开学第一课”“主题班会”等，开展“做新时代好少年”“爱的奉献”“国旗下讲话”等各类主题活动；用好乡村“复兴少年宫”活动阵地，截至目前，打造镇新时代文明实践所、小张小学、梨园村、研学小镇等6处“复兴少年宫”，常态化开展全环境立德树人“红色研学活动”，传承和弘扬优秀传统文化、革命文化；融合网络平台“云阵地”，充分发挥“学习强国”学习平台作用，通过家长微信群等分享家庭教育专题系列讲座。同时，镇新时代文明实践所建设有未成年人保护工作站，配备专业服务团队，为未成年人提供全方位、专业性强的关爱服务。
聚焦活动内容，做好三个结合，培根润心。做好内容结合文章，将全环境立德树人与全民国防教育、美德健康生活方式等各类精神文明建设内容结合起来，打造“红色故事宣讲”“李鹊非遗传承”品牌项目；做好形式结合文章，充分发挥校园、“复兴少年宫”实践基地等各类阵地作用，开展庄园“趣味课堂”、探趣“农耕体验”等独具特色的活动促进教育引导与实践养成的结合；做好活动主体的结合，开展师德师风建设，提升教师德育能力。同时，面对家长及现代家庭教育理念，在全镇形成争做“教子有方”家庭的良好风气，带动家庭积极参与到全环境立德树人中来。
聚焦队伍融合，多方联动，共促成长。建立辅导员队伍，将全环境立德树人与学校日常教学、“复兴少年宫”活动开展、乡村文化振兴相结合，形成学校、村居育人共建合力；建立志愿者队伍，打造广而精的校外兼职辅导员队伍；依托群团组织，发挥“萤火虫学堂”“四点半课堂”“家长学校”等作用，为孩子们提供更加丰富、更具有特色的课程项目。
下一步，李鹊镇将进一步动员和引导全社会力量共同参与全环境立德树人，构建家校社一体、线上线下联动、各级各部门共建的立德树人模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供强大的精神力量和道德支撑。
(记者 庄洪鑫 通讯员 李静)
